ครั้งที่1

วันที่  7 พฤศจิกายน 2555

อาจารย์ ปฐมนิเทศ

- การแต่งกาย -  การสั่งงาน -  การใช้คำพูด   พูดให้เหมาะสม  ไม่ใช่ มีความรู้ท่วมหัว  แต่เอาตัวไม่รอด

 ประเมินตามที่ตัวเองทำได้

- อาจารย์ จะแสดงความคิดเห็น เมื่อ นักศึกษานำเสนองานเสร็จแล้ว
-ประเมินตาม แนวการเรียนการสอน 
-  อาจารย์ชี้แจง เรื่อง  บล็อก     
>โพสหลังเรียนทุกครั้ง (อาจารย์จะปล่อยก่อนเวลาเลิก  40 นาที เพื่อให้นักศึกษาไปโพสบล็อก)      
> งานวิจัย ที่ลิ้งค์ลงในบล็อก      
> บทความ      
> โทรทัศน์ครู     
> การใช้เครื่องมือในการเรียนรู้

                 การนำเสนองานการจัดหมวดหมู่ ให้เข้าใจง่าย และนำความรู้ ที่ได้รับจาการกรียนรู้ ที่ อาจารย์สอน และ ค้นคว้าเพิ่มเติม ด้วยตนเอง ไปใช้สอนเด็กได้

- อาจารย์สั่งงาน

>  ให้นักศึกษาเขียน 1 ประโยค

1. คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย คืออะไร  : การนับจำนวนหนังสือนิทานในห้องเรียน

2.การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ความคาดหวังที่คิดว่าจะได้เรียนรู้ในวิชานี้

  : สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ ที่จะนำไปพัฒนาทักษะของเด็กๆ

  : การจัดประสบการณ์

  : วิธี นับจำนวน ที่ถูกต้องเหมาะสมกับเด็ก

  : การสอนให้เด็ก รู้จักกล้าที่จะตัดสินใจ และ กล้าแสดงออก

- การสอน คือ การสอนด้วยคำพูด โดยมีการวางแผน เป้าหมาย  วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้

- การจัดประสบการณ์ คือ การจัดกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือกระทำโดยผ่านการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

กิจกรรมหลัก มี 6 กิจกรรม

     1. กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ

     2. กิจกรรมเลือกเสรี

     3. กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

     4. กิจกรรมเกมการศึกษา

     5. กิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์

     6. กิจกรรมกลางแจ้ง